周末，娃都回老家，剛好有閑暇時(shí)光看電影，網(wǎng)頁(yè)推薦了這部影片《狙擊手：逆戰(zhàn)》，看封面是光榮老師的戲，想著也不會(huì)太差，就點(diǎn)進(jìn)去了。
故事開(kāi)篇情節(jié)同大多影片一樣，一個(gè)特殊的任務(wù)，狙擊對(duì)方的動(dòng)向，保護(hù)交易穩(wěn)定。
不同的是，這次，被保護(hù)的人霍德華兩邊吃，同時(shí)雇請(qǐng)兩波人馬，自導(dǎo)自演相互廝殺，自己來(lái)了一個(gè)金蟬脫殼，再知道有漏網(wǎng)之魚(yú)時(shí)，就栽張陷害，目的就是趕盡殺絕，掩埋自己的罪行。
光榮老師就是這條漏網(wǎng)之魚(yú)。為了洗清自己的冤屈，展開(kāi)了一系列的奮發(fā)活動(dòng)，鍛煉身體，密探敵方情況，成功借助被人恨的體質(zhì)進(jìn)入對(duì)方的島嶼。開(kāi)始了一段奇特的旅行。
比較符合英雄式，高成就，被陷害，反擊，勤奮，被質(zhì)疑，征服他人，獲得勝利。
故事老套，但細(xì)節(jié)把握的很好
1戰(zhàn)士兄弟情分較濃，眼睜睜的看著同伴被打死，激發(fā)仇恨。然后被陷害，加深仇恨。
2因?yàn)橐獔?bào)仇，所以刻苦練習(xí)自己的身體，鏡頭很多次出現(xiàn)它吃藥，這也給他之后病痛打基礎(chǔ)。了解對(duì)方目的，安排人員打入對(duì)方核心。
3借助可利用的工具，飛機(jī)，成功進(jìn)入地方地盤(pán)。為什么一開(kāi)始沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，關(guān)鍵原因是比較了解島上的監(jiān)控設(shè)備
4救隊(duì)友，雖然這隊(duì)友對(duì)他不好，但是隊(duì)友就一定要救，
5殺死對(duì)方狙擊手，為伙伴排憂(yōu)，拿走了慢慢的。